句子网精选5篇二年级仿写句子专项练习（精选94句），供大家参考，大家一起看看吧。

二年级仿写句子专项练习 篇1

1、仿写《贺年片》 仿写《风》

2、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我__________________。

3、例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。

4、例： 它虽然不好，但比前两个强一些

5、例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？

6、只要 一见到大灰狼 ， 小白兔 就 吓得躲起来 。

7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

8、只要 ， 就

9、边 ，一边

10、不要 ， ， 。

11、弯弯的月亮 像 小船 。

12、鼓励 ：“试一试吧！ 。”

13、不要 给我整理书包 ， 爸爸， 我自己能整理好 。

14、小明 虽然 生病了 ，但是 坚持来学校上课 。

15、小猫看的出神 ，心想， 要是能掉到一条大鱼 ，那多好啊！ ，心想， ，那多好啊！

16、例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。

17、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我 主动向邻居承认错误 。

18、小明 在 教室做作业 ，在 操场做游戏 。 在 ，在 。

19、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？ 我去 找小明玩 ，可是 他们家没人开门 ，估计 他们全家出去玩了 。

20、我对那个售货员没有一点印象，只知道 。 ，只知道 。

21、像 。

22、今天， 总 ， 为什么 呢？

23、我去 ，可是 ，估计 。

24、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。

二年级仿写句子专项练习 篇2

1、星星在天空中眨眼。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

3、________________________________ __

4、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

5、我要给_____________________________

6、_________________说：______________

7、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

8、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。

9、___________有_____________________

10、_________________________ _________

11、你把绿铅笔借给我用一用，行吗? ____________________________ ___吗?

12、小河上有座石桥。

13、你把绿铅笔借给我用用，行吗?

14、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”

15、___________是_____________，___________也是_______________。

16、______________________________ ___?

二年级仿写句子专项练习 篇3

1、我要给_____________________________

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

3、___________有_____________________

4、_________________说：______________

5、你把绿铅笔借给我用用，行吗?

6、小河上有座石桥。

7、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”

8、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

9、______________________________ ___?

10、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

11、星星在天空中眨眼。

12、你把绿铅笔借给我用一用，行吗? ____________________________ ___吗?

13、___________是_____________，___________也是_______________。

14、_________________________ _________

15、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。

16、________________________________ __

二年级仿写句子专项练习 篇4

1、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……;如果……代表一缕思念，我送你一……。”

2、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

3、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

4、修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

5、例句二：

6、要把握该句的修辞(比喻)

7、分析：

8、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;_______ ，_______ ;_______，_______ 。

9、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

10、中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

11、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

12、分析：

13、参考答案 ：

二年级仿写句子专项练习 篇5

1、例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

2、例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

3、[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

4、例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

5、例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

6、例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

7、例5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

8、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

9、小时候， 上学后， 长大后

10、母爱融在乳液里， 母爱__________， 母爱藏在枕头里，

11、[解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

12、例6、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

13、例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

14、仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。

15、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

16、[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。

17、吮着它， __________， 枕着它，

18、校园：____________

19、参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

20、___________________

21、___________________

22、[解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

23、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。

24、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。

25、仿句_____________，______________，______________，_____________。