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用什么词语形容老师 篇1
1、培养、造就
2、孜孜不倦
3、若网在纲,有条而不紊。——《书·盘庚上》
4、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
5、节制;谦逊。《管子·五辅》:“整齐撙詘,以避刑僇。” 尹知章 注:“撙,节也,言自节而卑屈也。”
6、造诣极深
7、诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
8、润泽、津润、滋养
9、谓显示出超群的才华。语本 唐 韩愈 《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角焉。” 陈去病 《论戏剧之有益》:“駸駸乎冀以造成第一完全人格,一朝突儕於伟大军国民之列,崭然露头角焉。”《人民文学》1979年第2期:“一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽,到处在生机勃勃地崭露头角。”
10、滋润的土地
11、[moist] 湿润,不干燥
12、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
13、方言。谓舒服。 梁斌 《红旗谱》十八:“老哥儿俩,抽着烟,说着话儿,说不出心眼里有多么滋润。” 陈建功 《丹凤眼》:“我从来没有像现在这样,活得自在,过得滋润!”
14、谆谆不倦(諄諄不倦)
15、犹浸润;使湿润。 唐 司空图 《泽州灵泉院记》:“泉之为灵,非惟利物,亦当滋润所及,不育毒螫也。”《论语·颜渊》“浸润之潜” 宋 朱熹 集注:“浸润,如水之浸灌滋润,渐渍而不骤也。” 清 李渔 《慎鸾交·久要》:“露瀼瀼滋润得花如綉,月溶溶滉漾出地如浮。” 浩然 《艳阳天》第二七章:“人呢?人也承受着甘露的滋润,新思想的幼苗也在拔节儿。”
16、呕心沥血:形容费尽心思。
17、[nourish]∶用食物或营养品供应
18、允文允武
19、酣醉便反,未尝有所造诣。——《晋书·陶潜传》
20、造就的意思, zào jiù 培育练就
21、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。
22、鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。
23、夫唯大雅,卓尔不群。——《汉书·景十三王传赞》
24、(不干燥) moist
用什么词语形容老师 篇2
1、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
2、无师自通:没有教师的传授就能通晓。
3、良师益友:能给人教益和帮忙的好教师和好朋友
4、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问,虚心向别人学习。
5、减师半德:指只学到教师的一半水平
6、青过于蓝:〖解释〗青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
7、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的教师
8、桃李之教:指教师的教诲。
9、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
10、师道尊严:本指教师受到尊敬,他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
11、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师,能够直言相劝的朋友
12、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
13、教无常师:受教不必有固定的教师。
14、一字师:〖解释〗指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
15、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的教师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
16、青出于蓝而胜于蓝:来源杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮忙你?”解释青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,